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东山熏？
俞邵有些惊诧的看向东山熏，完全没想到会遇到东山熏，更没想到居然会说中文，而且居然这一口中文还挺流利的。
“我曾经特意去学过几年中文。”
东山熏似乎看出了俞邵在想什么，解释道...
###五十三、围棋与未来的交融
苏以明在围棋推广的道路上，不仅注重当下的普及和发展，更着眼于未来。他明白，围棋若想真正融入现代社会并持续发展，必须与未来科技和人类文明的进步紧密相连。于是，他开始着手构建一个更加深远的围棋生态体系。
####（一）人工智能与围棋教育的深度融合
随着人工智能技术的飞速发展，围棋教学也迎来了新的变革契机。苏以明意识到，AI不仅能作为陪练工具，还可以成为围棋教育的核心力量。他联合多家顶尖科技公司，开发了一套名为“围棋智慧课堂”的全新教学系统。这套系统结合了虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，让学习者能够身临其境地感受围棋的魅力。
例如，在“围棋智慧课堂”中，初学者可以通过VR设备进入一个三维立体的棋盘世界，亲身体验每一步棋的变化如何影响全局。而进阶学员则可以使用AR功能，将复杂的棋局分解为多个层次，直观理解高手们的战略思维。此外，系统还内置了个性化评估模块，通过分析学生的学习习惯和弱点，生成定制化的训练计划。
一位参与测试的小学生兴奋地说道：“以前我觉得围棋很难，但这个系统让我觉得它变得有趣又简单了！”这种全新的教学方式迅速获得了广泛认可，并逐渐被引入到全国各地的学校和培训机构中。
####（二）围棋竞技的新形式??元宇宙对弈
除了教育领域，苏以明还将目光投向了围棋竞技的未来。他认为，传统的面对面比赛虽然经典，但在全球化和数字化的大背景下，已经无法满足所有人的需求。因此，他提出了“元宇宙围棋联赛”的概念。
“元宇宙围棋联赛”是一种基于区块链技术和虚拟现实的新型竞赛模式。参赛者无需身处同一地点，只需佩戴专用设备，便可进入一个高度拟真的虚拟赛场。在这里，他们不仅可以与其他棋手进行实时对弈，还能感受到真实的观众氛围和紧张的比赛节奏。
为了增加观赏性和互动性，联赛还设置了多种创新玩法。例如，“时间挑战赛”要求选手在极短时间内完成指定数量的棋局；“团队协作赛”则需要多名棋手共同制定策略，分工合作完成复杂棋局。这些新颖的形式吸引了大量年轻群体的关注，也让围棋重新焕发了青春活力。
一位来自韩国的职业棋手感慨道：“我一直以为围棋是属于过去的艺术，但现在我发现，它也可以如此现代、如此酷炫！”
####（三）围棋文化的社会延伸
苏以明深知，围棋的意义远不止于比赛和教育，它更是一种深刻的文化符号。因此，他尝试将围棋融入到更多社会场景中，使其成为连接人与人心灵的桥梁。
他与多家企业合作，推出
