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第596章抢回主动权，看谁教育谁！（加更！）(第1/2页)
有了刚刚的经验，这次林羽学乖了。
生怕他准备子弹上膛的时候，学姐再来一番“我是正经老师”的戏码。
索性。
选择了什么都不做，默默的看着唐艺绵的表演。
此情此景。
令林羽并不想吟诗一首。
反倒是回想起，之前他在房间里，指导学姐写小说的场景。
当时学姐的心情，应该也和他现在一样吧？
每每到了觉得奇怪的地方，对方总会以“真诚且正义”的形象，让他无从反驳。
梦境世界映射的是人的潜意识。
也就是说……
学姐感觉到了他教学方法的不对劲，却认可这种教学方法很管用？
林羽：“！！！”
嘶！
这次的入梦，真是没白来。
收获到了这条关键线索，对于之后的行动，能够起到大用啊！
前两次的教学过程中，林羽总担心方法过激，会引来反效果。
让学姐的心中留下阴影，便不好继续下一次的行动。
眼前正在进行中的梦境，无疑给了林羽巨大的信心。
下一次！
不管他做什么，不管方法是不是过激……
学姐肯定会默许！
既然如此。
不如强化加深一下“默默承受”的念头，让学姐好好看看……
一个合格的学生，在这种时候该如何的表现！
“老师，我知道这是表演教学法的环节，可我……还是有点紧张。”
“现在我该做什么？可以和我说说吗？”
不懂就问！
面对提出问题的学生，唐艺绵的职业道德，不可能会无视。
正如林羽所料。
他的提问，瞬间将唐艺绵拉回了主人格。
“小羽学弟，刚刚我们还沉浸在表演教学的氛围里，不能轻易的跳出来。”
“如果你觉得哪里接受不了，就需要说我们之前定好的‘词语’，我就会停下来。”
“下一次可不能随意的打断我哦！”
“按照正常的网文逻辑，当我已经主动示好的时候，你应该动作暧昧一点。”
“比如说，将手放在我的腿上，或者放在我的腰上，都可以。”
林羽佯装听懂的点点头。
内心却是一阵无语。
停止词语这种事，居然也在梦里安排上了！
可就是……
词语是什么呀？
压根没说过好不好？
他正准备提问的时候，唐艺绵的眼神再次恢复了最初的妩媚。
将座位又拉的离林羽近了些。
林羽：“……”
实在不行，直接坐他腿上呢？
要不两人坐一个椅子也行。
失去了开口问询停止词语的机会，林羽没再搅乱氛围。
不问就不问吧。
一旦开始，就停不下来……
倒是有几分他教学时候的做事风
