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燕影学校的表演教课老师，应该是体验派的路子，讲的内容基本上都是在强调生活和日常观察的重要性。
比如生活的源泉是表演创作的生命。
或者观察生活就是积累知识；知识积累的越多；想象力越丰富；没有想象力就当不了演员。
……
诸如此类的观点。
不能说不对，只是对陈麟风来说，没那么有用。
他的记忆力太过好用，能保证他能完美回忆起过去某个时刻的情绪。
这几乎是最好的体验派，不用教就会。
但是，之前在后传拍戏的时候，他就体会到了一件事。
有时记忆力太好，也不一定是好事，至少在演戏上来说，是有影响的。
像是哪吒这样的角色，和以前陈麟风的过往相似性很低。
如果他真的靠体验过去的情绪来演戏，反而因为回忆起来的情绪太过清晰浓烈，而导致和要演的角色不匹配，因为角色本身不需要那么剧烈的情感。
最终这个本该成为优势的因素，反而有时会没用。
陈麟风当时是专门摒弃了回忆情绪的能力，全靠自己的想法尝试着去演哪吒的。
这也是为什么，当时他特意让导演多对他指正的原因，因为他根本不确定自己演的好不好。
所以体验派的观点在他身上适用，但是适用的面很窄。
只有在饰演极符合他过往经历的角色时，他的对情绪的极致记忆，才会对他产生巨大的加持。
当然，真碰上这样的角色，他的演技级别，估计可以算的上体验派天花板了。
然而想要做一个优秀的演员，总会遇到何种各样的角色。
这时如果没法开记忆挂进行共情和调动情绪，陈麟风就等于少了一大利器。
他一直在思考，怎么样能解决这个问题。
直到他在人艺碰上这一群大佬。
他们在进行戏剧表演的时候，很明显的不是体验派，而更偏重表现派。
就比如何兵，曾经为了一个掀门帘的动作，就能练50多遍。
他们更推崇情绪的间离，强调拿捏和设计。
梁贯华在给陈麟风讲到这段的时候，还专门在台上，给他表演了几种常用的动作设计，分别用不同的身份表演出来，其中有男有女，身份各不相同。
虽然梁贯华是個胖胖的中年男人，但通过他的设计，却能表演出女人的娇媚，或是年轻孩子的躁动，看起来效果很不错。
陈麟风看的眼神发亮。
也怪不得表现派能成为表演理论的三大派系之一，一直被人研究使用。
虽然梁贯华是几十年的经验积累出的结果，但至少说明这样通过拿捏和设计，来进行表演的路子，也是能说的通的。
也就是这时，陈麟风突然想起了几个月前，自己为了能应对即将到来的高考数学难题，而采取的大量记忆题型、解题思路的方式。
这不是和表现派平时的积累方式，有些异曲同工之妙吗！
陈麟风怕闹笑话，暂时没有把自己的想法告知别人。
