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黄日不明白，为什么毅哥放着好好的优势不拿，非要一直让他们保持劣势呢？
王毅此时凑近黄日的耳朵，对他说了一句：
“你的三分很可能是我们这场赢球的关键。”
黄日点点头，正要高兴，结果王毅来了一句：“所以可不要进的太多。”
“……”
黄日直接懵了。
毅哥说他的三分是本场赢球的关键，结果却不让他进太多。
毅哥，你没学过自相矛盾吗？
不过毅哥既然这样说了，他只能照做，因为他相信毅哥一定有他自己的想法。
面对这样一支强大的球队必须得出一点奇招，也许这就是毅哥的奇招。
接下来第二节比赛开始。
王毅并没有派出第一节效果相当好的那5人组出场，而是依然让他们五虎将出场。
对面似乎并没有想到华立会派五虎将出场。
而场边的那些老教练们也没想到王毅依然会派五虎将出场。
毕竟他们那5个防守球员在场下已经坐得够久了，也该是时候让他们上场了。
对面的明德中学则换下了他们的张文龙和张淼、换上了其他三个首发球员。
大家轮换着休息。
此时五虎将上场之后，便立马发起了进攻。
利用张飞和关关的挡拆打进了一个抛投，将分差缩小到了两分。
双方再次进行了一番缠斗。
等了打了三分钟时华立只落后三分，这时候对面上了他们全首发阵容。
全首发阵容一上来分差立即领先到了7分。
就在这个时候，黄日在之前的两次三分出手不中的情况下又命中一记三分。
分差又缩小到了4分。
这个时候王毅令旗一挥，五上五下。
换下了所有五虎将，换上了他们的防守阵容。
这个防守阵容一上来立马采用全场紧逼，逼的对面出现了失误，而他们这边打进了一次进攻，将分差缩小到了两分。
而接下来这个防守阵容与明德中学的首发阵容进行了5分钟的缠斗。
刚开始由于对面还是有点不适应华立的防守强度，导致分差一度被追到了只差一分。
但是打了几个回合后，当他们适应了之后，他们开始冷静下来。
而当对面球员冷静下来之后，华立这个阵容的劣势就显现出来了，虽然他们的防守很强，让对面进攻效率大大下降，但是他们自己的进攻效率更低。
在五分钟里他们仅仅得到4分。
而明德中学的球员在这5分钟里得到了8分。
于是在上半场结束时，明德中学领先了5分。
这个分差让观众们稍微有点不满意。
弹幕上很多观众发表着他们的意见。
“本来指望着第2节打完他们缩小甚至反超分差的，结果不但没缩小，反而被拉大了。”
“还缩小什么？在场面上一直被压着打。从第1节后半段开始，他们就一直处于落后被动挨打的局面。”
“该说不说这明德中学实
