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星期五早上,东昌玉小学二(1)班的教室内,班主任老师金英在教语文课。在教到“理想”二字时,就逐一问每个同学长大后的理想是什么。当问到周寻时,周寻就毫不犹豫地说当个宇航员。班主任接着又问婵娟,婵娟顺口说是当个科学家。
班主任就多问了一句:“是当研究什么的科学家呢?”
婵娟一时也没想好是想当研究什么的科学家,便答道:“我还没想好!”
同学们听到后就呵呵地笑起来。
班主任就看着讲台下说:“同学们,你们年纪还很小,没想好没有什么奇怪的,婵娟同学只是实话实说。”
在同学们停止了笑声之后,班主任就看着婵娟说:“婵娟同学,你的学习成绩特别好,上次画画比赛你选画的是一架比较奇怪的宇宙飞船,画得很好的,而且你也喜欢玩无人机,老师想,你长大了就当研究宇宙飞船的科学家吧,我们龙邦在未来非常需要那样的人才。”
婵娟点点头说:“嗯!就听老师的。”
班主任看到婵娟那样说,就继续对她说:婵娟同学,理想是一个人根据自己喜欢的东西,做出对未来奋斗目标的选择。老师说的只是一种建议,你要是喜欢,你可以按照老师说的选择,你要是不喜欢,那你也可以不选择,而改成选择你自己喜欢的另一种理想。
班主任老师当然知道跟小孩子谈理想就如跟小孩子玩家家一样,长大了是不算数的。只是,她觉得,那至少可以反映一个小孩子现在的想法。
婵娟看到班主任老师那样说,就开始认真地想一遍自己长大了想当什么。
这时,和婵娟同桌的周寻稍稍对婵娟说:你平常不是爱看关于宇宙飞船的漫画吗?你就确定长大了就当一个研究宇宙飞船的科学家吧!
婵娟就看着周寻低声说:我爱看关于宇宙飞船的漫画是因为你拿来学校的,都是一些关于宇宙飞船的漫画,所以我才爱看的。我比赛画画时选择画宇宙飞船,也是因为看了你带来的宇宙飞船漫画书,才自己想出一架来画的。
丽哒是个粗人,平常不喜欢带婵娟去书店,所以,婵娟连在书店看漫画书的机会都没有,就更不用说买漫画书了。所以,婵娟平常大多数是看周寻从家里带来学校的漫画书。由于周寻喜欢看关于宇宙飞船的漫画,所以她拿来学校的漫画书也大多数是一些关于宇宙飞船的。
周寻听了婵娟那样说,一时也想不通那样算不算婵娟喜欢宇宙飞船,所以一时就没有开口说话。
谈理想课是一堂讨论课,所以老师是允许同学们在课堂上说话的。
虽然婵娟和周寻两人此时说话的声音不大,但是,班主任还是听得清她们俩在说什么。班主任看到周寻一时没有说话,就插话说:婵娟同学,不管你是看谁带来的漫画而喜欢上宇宙飞船,那都算你喜欢宇宙飞船,知道吗?
经班主任点明,婵娟就站起来说:哦!老师,那我长大后的理想就是当一个研究宇宙飞船的科学家。”
班主任听到后就对同学们说:我们龙邦正在大力发展航天事业,长大了当一个宇航员,