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其实陶舒欣的话并没有白说，小杨枝还是听进去一点的。
不过陶舒欣不想被扣上说话不算话的帽子，还是送小杨枝回家了。
看到小杨枝一回家就往房间里钻，连人都不理，陶舒欣就陪着难为情的小丫头呆了一会...
新学期的课程安排得满满当当，但四人并没有因此而懈怠。徐名远依旧每天清晨前往图书馆，他的目标已经从准备数学竞赛扩展到了更广阔的学术领域。他开始涉猎人工智能和机器学习的相关知识，这不仅是为了提升自己在算法设计上的能力，更是为了将这些新技术融入到“青春创想社”正在开发的教育类APP中。每当遇到难题时，他总会想起秦曼那句“别担心，有我呢”，于是便更加坚定了克服困难的决心。
秦曼的父亲身体状况逐渐好转，她肩上的担子也轻了一些，但她依然保持着忙碌的生活节奏。篮球训练、学业复习以及公益活动占据了她大部分时间。然而，她却乐此不疲。“我觉得自己是在为未来打基础，”她在一次聊天中对朋友们说道，“无论是在球场上还是生活中，我都希望成为一个可以依靠的人。”她的努力没有白费，在学校组织的一次篮球友谊赛中，她带领校队取得了优异成绩，成为全校师生热议的对象。
苏慕晴的长篇小说创作进入了关键阶段。经过几个月的积累，她终于完成了初稿的第一部分。故事围绕着四个性格迥异的高中生展开，他们因为共同的理想而走到一起，经历了一系列挑战与成长。这部作品不仅是她对青春岁月的记录，也是对她身边朋友的真实写照。写作过程中，她常常会停下来思考某个情节是否足够真实，或者某个角色的心理描写是否准确。尽管这样的反复修改耗费了大量精力，但她始终坚信，只有用心雕琢的作品才能打动人心。
陶舒欣则继续深耕摄影领域。她发现，随着技术的提高，自己的视野也在不断拓宽。除了拍摄校园生活和活动，她还尝试探索更多主题，比如城市风光、自然景观以及人文纪实。一次偶然的机会，她跟随一位资深摄影师外出采风，学到了许多实用技巧。回来后，她将自己的心得整理成文章分享给社团成员，并策划了一次以“发现身边的美好”为主题的摄影比赛，吸引了众多同学参与。
与此同时，“青春创想社”的教育类APP项目也迎来了新的里程碑。经过团队的不懈努力，这款APP正式上线，并迅速获得了广泛好评。用户们纷纷留言称赞其界面简洁明快、内容丰富有趣，更重要的是它真正解决了青少年学习中的实际问题。为了进一步扩大影响力，四人决定举办一场线下推广活动，邀请当地中小学生体验并提出建议。
活动当天，校园礼堂被布置得焕然一新。大屏幕上循环播放着陶舒欣制作的宣传视频，台下坐满了前来参加的学生及其家长。徐名远详细讲解了APP的功能特点，苏慕晴则通过生动的案例说明如何利用其中的学习资源提高成绩，秦曼负责引导大家进行现场操作，而陶舒欣则用相机捕捉每一个精彩的瞬间。
活动结束后，许多人围住他们表达感谢之情，还有不少
