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看完这部电影，现场的观众们心情却是各不相同，对于这个故事，有的人会觉得这是狗血与鸡汤，有的人也会觉得这是青春与热血，
刚刚在高考中发挥不佳的严薇薇也不由自主地想，学习的目的是什么？
为什么学习？
为了成为最好的自己？
为了不辜负父母的期望？
与原作《垫底辣妹》单纯的励志主题有所不同，林飞版本的《垫底辣妹》，想讲述的，不是学习，而是人要如何更好地掌控自己的命运。
在电影之中，当绘里香在艰苦学习中心态崩了之时，她问道沈腾老师：“我们为什么要学习？”
而沈腾一改自己平时嬉皮笑脸的嘴脸，认真郑重地说道：“学习，可以让自己有更多的选择的权力。人类无法掌控生命的长度，但是可以通过努力来拓展生命的宽度。而学习，可以让绘里香更好的了解自己与世界。”
在电影之中哪怕是最终她没有选择庆应大学，而是选择有哥哥与陈敏昊的湘北大学，但这也是她自己通过努力学习而获得的选择的权利。
学习与人生的关系…
观影的严薇薇陷入了沉思，一时间竟然忘记了偶像陈敏昊。
她思索的问题，人为什么要努力学习，林飞的电影里也没有直接表露具体的观点。
沈腾的教育可谓有教无类，也不是所有的人都像绘里香那样幸运，再努力过后就能获得成功。
导演林飞甚至还在其中diss了一些为了自身利益而制造教育焦虑的教育机构，有的教育机构，通过向家长们展示各种“天才儿童”的事迹，让家长们因为焦虑、竞争心态甚至虚荣心，而选择将孩子送到辅导班，令鸡娃的行为更加产业化，也给孩子们带来了沉重的身心负担，加速了学习的内卷。
电影结束后，虽然有严薇薇这样心思细腻的女孩还在思索学习与自身的关系，但是大多数观众都被电影中励志上进的故事感动，纷纷鼓掌。
从某个角度来说，《垫底辣妹》是一部标准的励志类电影，风格偏向于轻松幽默的轻喜剧，再配上动听的音乐，让原本相对枯燥的学习场景也显得充满活力，最后陈敏昊的惊鸿一瞥更是引来了大家的尖叫。
点映仪式结束后，观众们并没有离开，现场开始发放问卷调查，收集观众们对电影的感想与意见，观众们纷纷快速填完问卷调查表，接下来她们期盼已久的主创人员答谢环节终于来临了。
陈敏昊正要走上台，却被林飞拦住了。
“陈敏昊你压轴吧，让我先上。”林飞说道。
陈敏昊奇道：“林导，一般这个环节，导演都是最后出场，为什么你要第一个出场呢？”
林飞摸摸鼻子：“我这种路人脸，先出场说不定还有机会蹭点掌声，要是最后一个出场，铁定会冷场的。”
陈敏昊也不好说什么，只好让出了位置。
台上的主持人这时大声喊道：“下面让我们用热烈的掌声欢迎《垫底辣妹》的主创人员们闪亮登场！”
林飞第一个走上台前。
如他所料，台下响起了还算热烈的掌声，林飞心中忐忑总算得到了缓解。
掌声持续了一小会儿，最后渐渐平息，但是林飞却注意到在最后一排的一位戴着墨镜的女子巴掌拍得很响，似乎是自己的忠实粉丝。
“哇，没想到我还真有女粉丝…”林飞心中美滋滋的，嘴角不住地上扬。
当然，接下来陈敏昊出场时全场山呼海啸的掌声与尖叫也是意料之中，毕竟大多数观众都是为了陈敏昊而专门到场的热心粉丝。
到了现场互动提问环节，话题也都是围绕着陈敏昊，甚至连《垫底辣妹》的内容都鲜有涉及。
“陈敏昊，你在美国期间交了哪些朋友呢？”
“陈敏昊，接下来你的事业重心会往海外发展吗？”
“陈敏昊，你计划什么时候发行第一张专辑呢？”
“陈敏昊，请问你与迈克尔杰克逊的关系如何？”
陈敏昊从容不迫地回答完这些问题，而林飞、张渝玺等人只能像摆设一般站在旁边陪以微笑。
“下面是最后一个问题：请第三排的这位女生提问。”主持人说道。
提问的是严薇薇：“我想请问一下导演林飞先生，《垫底辣妹》这部电影，你想表达的到底是什么思想？是不是劝大家要好好学习呢？那你认为我们学生为什么要努力学习呢？”
林飞冷不丁被提问，也回过神来，笑着答道：“学习是为了让你不会提出为什么要学习这个问题。”
现场一片哄笑。
林飞接着说道：“以前我们那一代人，许多都在傻傻的学，不会提这个问题。但随着社会的进步，孩子们会更多的思考，学习的意义到底是为了什么。”
“学习的正反馈周期极长，负反馈周期倒是很快，学习，就让大多数人觉得枯燥、费神、无聊、难以坚持。”
“古人常说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书可以获得金钱和美女，呃不，学习可以带来事业与爱情。”
台下一片哄笑。
“有伟人提过【为华夏之崛起而读书】”。
“而以前老一辈华夏的父母大多的论调是，少壮不努力，老大徒伤悲，吃得苦中苦，方为人上人。对于讲求务实的一辈人来说，学习的确是实现阶级跨越的最佳捷径。”
“我的同事陆总的回答则是简单直接：人永远赚不到自己认知范围以外的钱，所以才要不断学习，增长自己的认知范围，才有机会赚到更多的钱。”
“当处于绝大多数人衣食无忧的现代社会，极度内卷加上阶级固化，学习又是为了什么呢？”
林飞说道：
“我认为，学习不一定会让你的人生更好，但会让你的人生有更多选择的权力。”
“至于为什么努力学习？学习不是为了别人，而是为了自己，能够更好的掌控自己的命运。学习是为了保护自己，与试图愚化我们的力量对抗。我们需要这些知识去捍卫、去保护我们的思想。”
