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杨时在西夏与梁乙逋的谈判并不成功，但在绥德军，苏学会的发展却是如火如荼。
随着三千宋军被打败，领军将领徐怀随后投了苏学会，这场战震撼到绥德军各大堡寨守军。
与此同时，各堡寨之内的静塞军旧部...
###苏允思想在教育体系中的深化
苏允的思想不仅在家庭教育中占据重要地位，在整个教育体系的建设和发展中也起到了举足轻重的作用。宋代以后，随着科举制度的不断完善，越来越多的学子开始重视道德修养和人文精神的培养，而苏允所倡导的理念恰好为他们提供了宝贵的指导。
####科举考试与苏允思想
在科举考试中，考生们不仅要展示自己的文学才华，更要体现出高尚的品德和社会责任感。因此，许多考题都涉及到苏允的思想精髓，如“仁爱”、“诚信”、“勤俭”等。例如，有一年的进士科考试题目是：“试论苏允‘民为邦本’之说对当今社会有何启示？”这样的考题不仅考察了考生对历史人物的理解，更要求他们结合现实情况提出切实可行的建议。这使得苏允的思想能够通过科举这一平台广泛传播，影响到更多的人才。
####学校教育中的苏允课程
除了科举考试外，学校教育也在不断加强对苏允思想的教学力度。从私塾到书院，再到后来的官学，各级各类学校都将苏允的作品纳入必修课程之中。学生们不仅要背诵他的诗词歌赋，还要深入研读其政论文献，了解他在政治、经济、文化等方面的主张。此外，教师们还会组织专题讲座或讨论会，邀请专家学者来讲解苏允思想的时代意义及其现代价值。
以杭州府学为例，每年春季开学时都会举办一次盛大的“苏公文化节”。在这个活动中，学生们可以参观苏允纪念馆，欣赏他留下的珍贵文物；聆听著名学者关于苏允生平事迹的精彩报告；参与以苏允为主题的文化创意比赛，如书法、绘画、诗歌创作等。这些丰富多彩的活动不仅丰富了学生们的课余生活，更重要的是让他们更加深刻地理解了苏允思想的内涵，并将其内化为自己行为准则的一部分。
###苏允思想在民间艺术中的体现
苏允不仅是一位伟大的政治家和文学家，同时也是一位杰出的艺术爱好者。他对音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式都有着浓厚的兴趣，并积极鼓励和支持民间艺人进行创作。随着时间的推移，苏允的思想逐渐渗透到了各种民间艺术作品之中，成为了一种独特的文化符号。
####民间音乐中的苏允元素
在宋代及以后的民间音乐中，我们可以听到许多以苏允为主题或受到其启发而创作的歌曲。比如，《苏公颂》就是一首广为流传的民谣，歌词赞美了苏允一生为民请命的伟大事迹。每当农闲时节或是节日庆典上，村民们就会围坐在一起，弹着三弦琴，唱起这首歌谣，表达对这位伟大先贤的敬意之情。此外，还有不少器乐曲目也融入了苏允的思想，如《清风两袖》就象征着他廉洁奉公的精神品质。
####戏剧舞台上的苏允形象
