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乔书欣在完成人物模拟考试后就回到了自己的座位，脸上是轻松而自信的笑容，仿佛只是做了一件再平常不过的事。
现场考官对这个女孩的表现非常欣赏，自然的表现，没有任何表演的痕迹，这恰恰是表演的最高境界。
相比之下，其他考生的表演痕迹非常明显，这些人只是单纯的在模仿，并没有真正的将自身融入到角色当中。
有了乔书欣的精彩表现，接下来的十几位考生则显得表现平平，不是感情不到，就是过于浮夸，没有带来什么惊喜。
在人物模拟结束后，考生们迎来了短暂的休息时间，有的人急不可耐的冲进卫生间，有的人拿着水杯不停地往嘴里面灌水。
紧张、不安、焦虑，这些负面情绪不仅能让人尿频尿急，还能让人口干舌燥，毕竟这是三试，谁也不想在最后一关倒下。
除了这些之外，失落、沮丧、郁闷等负面情绪也开始在一部分考生中蔓延，她们大多对自己之前三项考试的表现不满意，甚至觉得自己一定会被淘汰。
相比之下，乔书欣则显得格外淡定。
她喝了几口水，去了一趟卫生间，然后就一个人静静的站在走廊里闭眼冥想。
她要将刚才看到的、听到的全部清除出大脑，忘记之前考试的内容，让自己彻底平静下来，迎接下一项考试。
时时刻刻做好自己！
这是张老师送给她的话。
带队的监考老师饶有兴致的看着这一幕。
和其他考生流露在脸上的紧张和烦躁相比，这位考生表现的太淡定了，淡定到不像是来参加三试的考生。
负责监考工作三年，她还是第一次遇到这样的考生，哪怕一些童星的表现，都不如这位考生从容。
这到底是有多强的自信心啊！
还有最后一项考试，真期待她的表现。
没过多久，休息时间结束。
考生在老师的带领下，再次进入考场。
接下来是本次考试的最后一个环节，也是整个艺考的最后一个环节，同样是模拟实践，只不过内容变成了双人小品。
具体的内容是，考官将规定一句对话，两位考生必须以考官规定的对话作为开头，然后发展后面的剧情，将其变成一段小品，故事中的人物关系要清晰，且必须符合逻辑。
这一项主要考验的是考生的临场发挥能力，团队协作能力，思维逻辑能力，语言表达能力，以及台词功底，
如果说之前几项都是小测验，那么最后这一项就是期末考试。
就算小测验考的不好，只要期末考试考的好，依旧可以获得高分，扭转自己在考官心中的印象。
按照排队的顺序分组，乔书欣与后面的短发女孩分到一组。
第一组两位考生走到教室中间，表情看起来紧张而忐忑，哪怕知道会考双人小品，也进行过类似的练习，可当真正站在这里的时候，仍然感觉心脏怦怦乱跳。
在考生的注视下，考官公布小品内容：“A：我们认识？B：不认识。”
教室内一片死寂。
