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“姐姐？”
于晚上接到伊莲娜的通讯，伊寻羽略带疑惑的问道。
此时已是晚上八点，窗外能听见蛐蛐的叫声，稀少的人影在树荫下成双成对的不知在做着什么，还有一些在试图闲逛寻求一段美好的邂逅的单身狗。
而除了这些人外，大多数的人都呆在宿舍内修炼。
提升自己的实力在艾德拉大陆一向是重中之重，毕竟知识你可以通过购买记忆水晶和知识卷轴去学习，即使在理解方面有所偏差也可以通过简单的梳理去解决。
虽然众所周知，知识是最宝贵的财富，因为它是文明的基石，智慧生物的存在根本无法离开它。
但同时它也是最不值钱的东西——因为智慧生命的社会群体中需要知识的范围过于广大，几乎所有人都会或多或少的掌握一些知识。在这种情况下，掌握着那些基础知识虽然重要，却已经成为了智慧生命生活中必不可少的一部分。
在艾德拉大陆，各种神奇物品的存在让知识的学习变得尤为轻松，只要付出一两个金币，你就能学到足以应对日常生活的那些基础知识。
简直不能再方便了。
在这种情况下，教师这个职业也在一定程度上发生了变化。他们不再停留在基础教育的层次，转而迈向更高知识的领域。
在那里，知识对于一些人已经变得不友好起来，单纯的文字图片视频格式的描述有着太多的局限性。想要完全掌握这些知识，除了一些天才可以自学以外，那些平凡人还需要一个引路人，一个手把手告诉你这一步你到底错在哪了的提灯者。
也有不少人喜欢将教师称为学者，虽说两者的关系并非如此。因为教师一定要是学者，而学者并非一定要是教师。
在这里，对于如何学习的意见出现了分歧。
一部分人认为智慧生命就应该专注于钻研知识，抱着厚厚的书在比自己高的草纸之间用笔在上面书写着复杂的公式进行不断的运算，认为这才是正确的学习方法。
而另一部分人，则认为我在大脑达到了极限后可以转而提升实力，当生命层次上来之后，大脑的运转速度和灵活性变得更强的情况下再回过头来研究那些知识，这样就会轻松很多。
两者孰对孰错不做评价，但就事实来讲一直是后者占据了真理——因为前者打不过后者。对于更高层次文明的争执，最后还是发展成了物理的说服手段。
嘛，除去玩笑的意味，那些走在知识领域前沿的反倒一向是懂得走钢丝的，善于在两者之间平衡发展的那些人。
正统道路的更高生命层次会让大脑像是升级了一般，就算内在没有什么变化，但在硬件水平上却是直线上升。
就好像08年的电脑突然换了19年的驱动器一般。
同时实力的提升带来的绝对不止脑力的提升，感知耐力力量抗打击能力承受力……让皮肤变得更好，让身体变得更健康，以及寿命的提升。
如果不是抓~住了所有人内心最基础的渴望，超凡又怎么会变得如此普及呢。
说是新人类，但其实成为新人类
