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何婧长出一口气，眉梢终于舒展。
“宋廷川同学，你听明白了吗？”
宋廷川冷着一张脸：
“诚然，就算我的不对，可就像我刚才说的，你们写持之以恒的就对了吗？”
苏男的神色没有多少变化，偏过头看宋廷川：
“为什么不对？持之以恒不符合社会主义核心价值观？”
“……可你们从哪里看出来持之以恒了？”
苏男扶额：
“宋廷川同学，这只是给的一则材料，作为材料，就是选定角度，言之成理即可。”
“在持之以恒这个价值观导向正确的前提下，我们再来看这个故事本身，愚公确实有着坚定不移地决心想要把山移走对吧？”
“可他只是口头说说而已！”
“真的只是口头说说而已吗？”
苏男抬眸，很认真地看着宋廷川。
宋廷川张了张嘴，又没有说话了。
苏男于是摊手继续道：
“你看，你也发现了，愚公不是只在说，他确实有开始刨山挖土，否则不会引来智叟的嘲笑。”
“既然这样，你凭什么说这不算持之以恒？”
宋廷川撇了撇嘴，梗着脖子道：
“那他也只是现在说说，万一半途放弃了呢？”
苏男叹了一口气：懒人听书 nren9.
“宋廷川同学，你不要为了反驳而反驳好吗？你的万一只是你自己的脑补和杜撰，如你之前所说，我们就事论事。”
“愚公的故事整体概括起来的走向就是，愚公说他要移山，然后开始付出行动，最后在神的帮助下最终把山移开了，这难道不能算是有志者，事竟成的典范？”
“换个直白点的例子，班里一位同学说自己想要考高分，然后开始努力学习，中间他不管是找补课老师也好，还是找其他同学帮忙考前猜题也好，总之他最后就是考了高分，他不该被表扬吗？”
某位突然考了高分的土豪同学：“……”
感觉……受到了冒犯？
“这样的情况下，我不觉得大家写持之以恒，写梦想成真，写苦心人天不负的，有任何问题。至于你说的愚公动动嘴皮子，那目前是没有证据证明他会放弃，你的反驳就不成立。”
“一件事，有了开始，有了经过，有了结果，我们就可以直接透过现象看本质了，不需要再去探寻那些没有发生的未知，你这是在钻牛角尖。”
宋廷川：“……”
众：“……”
对哦。
你管愚公放不放弃呢，事实就是在他没有萌生任何退意的时候他的梦想就被实现了，想那么多做什么？
众人不自觉擦了擦自己额头的汗。
好险好险，就差一点，他们心目中的寓言故事就被毁了。
更险的是，要是大家都被川哥洗脑，尼玛这次的成绩不得被重新洗牌？
到时候大家都写偏题了，全年级作文零分可还行？
何婧点点头，“苏男同学说得没错，宋廷川同学，你太较真了。”
为了避
