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第1248章大雪,兔子和鱼(二合一大章)
今天就一章:这一章一万字,拉一拉均订
………………
元月中旬,玛县的两个大会召开,李龙带着他的提案去开会。
李龙的提案交上去就引起了不少人的讨论,这件事情影响还是挺大的。
会议要进行小组讨论,不光讨论大会的报告,还会讨论各组代表成员的提案。
李龙的提案证据很充分,没人去怀疑它内容是否造假,主要是针对李龙提出来的修改内容。
作为提案人,李龙把提案念了一遍之后,说出自己的观点:
「我们讲民族团结是应该的,因为我们国家有五十六个民族,汉族作为主体民族,和其他五十五个少数民族紧紧团结在一起。这是民族团结的由来,和基础。
但是,我们讲民族团结也要依法进行。宪法是咱们国家的根本大法,宪法里规定了每个少年儿童有受教育的权利(义务教育法已经实施了)。
而关于民族团结和宗教方面的规定,我国的《未成年人保护法》里规定,不允许向儿童传播宗教信仰,不允许未成年参与宗教活动丶参加宗教团体。」
「那也没传播吧?也没参加吧?」有人小声说道。
「学经文不算吗?」李龙反问道,「如果学经文都不算传播宗教信仰,那学经文干什麽?」
一句话让有些人笑了,但更多的人就面色有变了。
是啊,学这个干什麽?
「可是,这不是人家的民族习惯吗?」有人又问道。
「什麽叫民族习惯?那是宗教习惯!」李龙最烦的就是把宗教习惯和民族习惯绑在一起,「咱们北疆放一千多年前,维哈这些民族的宗教信仰是佛教!
所以别提什麽民族习惯,那是妥妥的宗教习惯!咱们搞这些东西,要依法而行。你们想想,现在他们就学经文,等他们长大了,还建设四化吗?」
李龙一直记得后世一个哈族校长的话,他是在二十一世纪一几年的时候说的,先前也讲过,思想阵地,你不占领,就会被别人占领。
儿童也是,黑传教讲经点都能给五六岁的孩子讲经,他们潜移默化的学习了经文,那以后还会相信科学吗?
这是大是大非的问题,这时候必须正本清源!
李龙这麽一说,其他代表立刻就明白过来。
是啊,民族习惯和宗教习惯别混在一起,混在一起,那算什麽?打算搞族教合一吗?
所以李龙的提案很快就通过了,而且许多人还凑近和李龙聊着这个。
「说实话,以前真没考虑过这个,你说这些人咋想的,就这麽光明正大的给学生教经文?这事不应该是宗教学校干的事情吗?」有人疑惑的问。
「就是啊,这是打算把哈校和维校当宗教学校的预备学校吗?」
「不管怎麽说,这个提案我举双手赞成。哪怕你在学校里学维族哈族的传统文学丶文化之类的都行啊,学这个算什麽?」
越来越多的内容被人提起来,李龙提笔把这些建议给写了下来。