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我记得我好像是在说我不能坚持做某一件事情，我怎么说到同学录上去了。
回归到最原先的主题上了，就是其实我觉得如果做一件事情的时候还是要去把自己的目标定的稍微小一点。
尤其是对于一个没有什么定力的孩子来说，如果刚上来的话就定一个非常大的目标，几天之后这个目标可能就会变得越来越小。
到了最后这个目标直接就不实现了，这个事情非常的正常，对于我来说简直就是经常有的事情。
所以说就这个别的事情而言，就比如说那个单词，我觉得刚开始学习英语的时候一天背一个单词都已经非常不错了。
其实现在有一些被灌输的太严重的感觉。
导致我现在做些其他的事情的时候都不愿意去尝试了，又或者是因为我自己，我把这个责任推到人家的身上。
好像确实有那么一点点地不太好。
就比如说原先的日记，我记得就是想说日记来着。
其实日记没有必要每天去写，记得不止一次我要求自己要有这个劲儿的写日记，每次都是买一个新的笔记本，准备要写日记了。
结果每一次都没有办法能够做到一个最好我，记得好几个日记本都是写了几页就扔了，我都不知道自己扔到哪里了。
时不时要去翻一下家看看有没有什么好玩的东西的时候，也许就发现了这个日记本，打开看看写的什么样的东西，也是感觉到有些好玩。
因为自己写的事情自己都不记得了，根本没有任何的印象。
最主要的原因还是写得不是特别的清晰。
我觉得日记这个东西刚开始的时候可以转化为周记，就是每一周写一篇或者是两篇，这样的话我的压力又不是特别的大。
其实对于我们这样的学生来说压力真的是特别的大，每天想挤出来一点时间写日记确实不是一件特别容易的事情。
所以说把它变成一个周记的话可能就会稍微好上那么一丢丢，记一下每一周发生的最好玩的事情。
其实不可能每天都有感觉到自己比较难以忘怀的事情，所以说也完全不需要每天就把无关紧要的事情写下来。
我记得以前的时候，有发生了一个特别搞笑的事情。
那个时候写日记是老师要求写日记，而且每天必须上交，上交之后还会批改一下。
结果就有个同学是这样写的，某年某月某日，天气晴。
然后第一句话就写着，今天下雨了，满天的乌云，所以说我心情非常不好。
当时老师还把这样的一个日记给我们念了，当然了这个做法可能有些那个不太啥，不过这个学生应该是胡乱去编的。
我觉得应该是没有什么太大的隐私，他每天说的事情都是差不多一样的，用着一样的口气。
我还去看了一下这个日记，日记上最常用的一句话就是今天心情非常好，今天心情非常不好。
然后在写一些事情，这事情基本上每天都会发生的，我觉得这样的事情影响心情的概率不是特别的大。
所以说基本上就是胡乱
