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“老师，我知道了〞，李宁之前就已经打算要一个慰问团的名额，既然老师去不了也省得麻烦。
“你和汤同学是发生了什么别扭吗？他在我这里好像对你挺不满的，如果你俩有什么矛盾就尽量说开了，都是同学”。
任长飞见李宁答应下来便询问起了他与汤东汇的关系，理论上来说，同学之间的矛盾能自己解决，就不会由他这个老师出面。
可他也怕两人产生什么大的矛盾，对未来的发展造成不利。
李宁因为这三天经常外出，所以与汤东会的交流非常少，不过每次回来后都能看到他那张不大高兴的脸，转瞬间就想明白了原因。
说白了就是有些嫉妒了，可这是他的问题吗？很明显不是。
李宁想了想，最终还是将原因说了出来，特别点明了自己与元丰之间的关系，不是因为别的，纯粹是为了防止老师的瞎想。
在得知元丰曾经是李宁的老师后，任成飞也极其惊讶，看得出来元丰在整个计算机领域是有着不轻的重量的，不过这也仅仅是有些惊讶罢了，毕竟他的心脏已经被李宁给练大了不少。
“这件事情是汤同学的不对，不过你也要理解他，我见过太多人明明能力不错，却因为种种原因离开了部队”。
对于这个和稀泥的做法，李宁选择了沉默，虽然大家都挺讨厌换稀泥的，但它既然存在就有一定的用处。
要是按照最公正的处理方法，肯定就是让汤东汇向自己道歉，可他是真心的吗？哪怕是经过教育他依然不是真心的，反而会将原先的嫉妒变成憎恨。
虽然这不会给李宁造成多大威胁，但能少一个人讨厌自己，多一个陌生人难道不好吗？
“李宁，我的公文包里面有这次演习的一些报告，虽然不是很详细，但你看了应该能了解目前红蓝双方的情况，这两天就好好研究研究吧”。
说完这些任长飞便合上眼睛睡了过去，接下来的一天的时间里，李宁将整整一个公文包的资料翻阅了一遍又一遍。
这些资料全部是导演部记录下来各支部队的运动轨迹以及情况，因为这里仅有一张训练场的地图，所以李宁只能大概的还原战斗的经过。
这次蓝方代表的是完成登陆的敌军，要与红方在距离海岸线大约40公里的地方进行决战。
看到这里，李宁已经能猜出来导演部的目的了，好在这次模拟的比较真实，蓝方总共拥有230余架由二代机模拟的三代机，同时还有充足的防空以及海对地火力。
相比之下红方这边就要弱不少，拥有70余架各型二代机，以及少量的防空导弹和中近程弹道导弹。
可能唯一的优势就是陆军比较强，红方拥有两个完整编制的集团军，且额外增加了炮兵和电子对抗部队。
蓝方只有一个不满编的集团军，缺一个步兵团和一个坦克营。
至于双方的战略目标如何，上面没有写，不过根据后面的情况李宁大致可以判断出蓝方要扩大地盘，套进导演部安排的情节就是扩大登陆场。
红方则是要想办法压缩蓝方的区域，不
