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见苏以明落子，几乎是下一刻，俞邵便立刻夹出棋子，拍落于棋盘之上！
哒！
十七列八行，粘！
“粘，不仅补住了白棋自身断点，还紧了黑子一气，如此黑子又被白子分割成两片，两片黑子都有危险！...
###二十一、围棋教育的全球化布局
在苏以明的努力下，围棋不仅在国内焕发了新的生机，也开始走向世界。他意识到，围棋作为一项具有深厚文化底蕴的智力运动，完全有能力成为连接不同文化背景人群的桥梁。因此，他开始着手将围棋教育推广至全球范围。
####（一）国际围棋学院的建立
为了更好地推动围棋文化的国际传播，苏以明与多个国家的教育机构合作，共同创立了“国际围棋学院”。这所学院以培养新一代围棋人才为目标，面向世界各地的学生开放招生。学院课程设计兼顾理论与实践，既有传统围棋教学内容，也有结合现代科技的创新模块。
例如，在基础课程中，学生可以学习围棋的基本规则和经典棋谱；而在进阶课程中，则会引入AI辅助分析工具，帮助学生深入理解复杂局面下的策略选择。此外，学院还特别设置了跨文化交流环节，让学生通过围棋结识来自不同国家的朋友，增进彼此之间的了解与友谊。
一名来自美国的学生分享道：“我之前对中国文化并不太熟悉，但自从参加了国际围棋学院的课程后，我发现围棋不仅仅是一项竞技活动，更是一种能够启迪思维的艺术形式。它让我学会了如何用全局视角看待问题。”
####（二）在线平台的全球化扩展
除了实体学院，苏以明还进一步优化了“棋智”系统的功能，将其升级为支持多语言版本的国际化平台。用户可以选择自己熟悉的语言界面，并与其他国家的棋友进行对弈交流。这种无障碍的沟通方式极大地促进了围棋文化的跨国传播。
值得一提的是，“棋智”系统新增了一个名为“全球围棋地图”的功能模块。在这个模块中，用户可以看到实时更新的世界各地围棋爱好者的分布情况，并可以根据地理位置快速找到附近的棋友。这项功能尤其受到旅行爱好者欢迎??他们可以在异国他乡找到志同道合的伙伴，共同探讨围棋的魅力。
一位德国用户评论道：“以前总觉得围棋是亚洲人的专属爱好，但现在通过‘棋智’平台，我发现其实有很多欧美人也在学习围棋。这让我感到非常惊喜！”
###二十二、围棋精神的哲学延伸
随着围棋的影响逐渐扩大，苏以明开始思考如何将围棋的精神内涵从单纯的棋盘较量升华到更高层次的哲学探讨。他认为，围棋不仅仅是一场胜负的游戏，更是一种人生智慧的体现。
####（一）围棋与心理学的结合
苏以明邀请了一批知名心理学家参与研究，试图揭示围棋对人类心理健康的积极影响。研究表明，长期从事围棋活动的人群普遍表现出更强的专注力、更好的情绪调节能力以及更高的抗压水平。这些研究成果被整理成册，并广泛应用于
