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陈坚和伊贺凌子，在看完牛皮笔记本之后，对方并没有什么，显然是没有要对陈坚和伊贺凌子，解释牛皮笔记本的主人，到底为什么没有再继续记录下去。
伊贺凌子合上牛皮笔记本，放到一侧，看了一眼后面的资料，这后面的资料虽然也是纸质的，可却不再是牛皮笔记本这种样式，而是以档案文件存放的那种方式保存。
伊贺凌子翻开看了一眼，说道：“字迹不同了，牛皮笔记本的主人，写的东西就都在这里了。”
陈坚默默点了点头，说道：“两三百年的时间了，也不知道当年是什么情况了！”
“牛皮笔记本记载的东西就到这里，因为牛皮笔记本的主人死了。”对方在这个时候给出了解答：“他是一位科学家，这是他晚年的设想，并且进行了一些相应的研究，你们继续看下去吧！”
陈坚和伊贺凌子并没有追问这位科学家是谁，因为这已经是一个无关紧要的问题，两人继续看接下来的资料。
接下来的资料，就是一些相关研究的记录了。
这一份被对方排在第二位的资料，是一份对于蚯蚓的再生能力的研究资料，这份资料只是总述，也就是对研究结果的报告性文章。
据这份研究报告显示，蚯蚓的再生能力，真的没有想象中强，禁不起折腾。
首先，并非所有蚯蚓都具有强大的再生能力，蚯蚓属于环节动物门，由皮肤及肌肉构成一环一环的体壁，每一环为一个体节。
世界上大概有两千五百余种蚯蚓，而不同种类的蚯蚓，其再生能力差异是非常大的。
例如我们平日最常见的陆正蚓，就是一个分身乏术的战五渣，它们的再生能力极差，可能切成两半，只能有一半有再生能力，另外一半的躯体则会死亡。
可谓同蚓不同命，例如赤子爱胜蚓从头到尾就都有很强的再生能力。
不过，将赤子爱胜蚓切成很多段，同样还是不行，也有的躯干无法再生而会死亡。
因为除了蚯蚓种类不同外，切割手法、生存环境、剪切位置以及体节长度等，都会影响到蚯蚓的再生能力！
这位科学家对赤子爱胜蚓的研究相当透彻，这份资料很多内容是关于赤子爱胜蚓的研究结果，赤子爱胜蚓大约有九十五到一百五十五个体节，这位科学家将赤子爱胜蚯蚓切成十八个体段，分别为有头无尾、无头无尾、无头有尾这三个类型。
结果发现，对于不同位置切割的蚯蚓来说，存活率差别就不小。
其中，有头无尾的体段再生能力是最强的，其次是无头无尾体段，最后才是无头有尾体段。
除此之外，剪切后蚯蚓的体节数越多，蚯蚓阶段的存活率也越高，呈正相关关系。
这份研究报告到这里就结束了，最后是署名和时间。
陈坚和伊贺凌子由此得知了，这位科学家的名字叫做阿尔弗雷德，这份报告写成的时间是十九世纪！
“阿尔弗雷德对的研究起源于他得到了这个牛皮笔记本，受到牛皮笔记本的启发，做的就是蚯蚓的再生研究。”对方在这个时候说道：“你
