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“8月23日，韩方代表访华。”
“24日，正式签字建交。”
香港分社的办公室，陈奇看着一份文件，问：“首任驻韩大使定了么？”
“不出意外就是张庭延，9月份上任。”
“那台湾‘使...
陈奇坐在办公室里，盯着桌上摊开的调研报告，眉头紧锁。这是一份厚达五十页的材料，里面包含了大量数据、访谈记录和专家分析。虽然内容详实，但他心里清楚，如果直接以这种形式发表，读者的接受度恐怕不高。
“我们要做的是新闻，不是学术论文。”他自言自语道。
门被轻轻推开，于佳佳端着一杯热茶走了进来，放在他桌上。
“你在想怎么开头？”她问。
“是啊。”陈奇揉了揉太阳穴，“如果太学术化，没人会看；如果太故事化，又怕失去深度。我们得找到一个平衡点。”
于佳佳沉默了一会儿，忽然眼睛一亮：“我们可以用‘一个村庄的孩子’作为切入点。”
“哦？”陈奇抬起头。
“我前几天去采访了一位农村出身的大学生，他在省会城市工作了三年，月薪三千，租住在城中村。他告诉我，他老家村里和他同龄的孩子，几乎没人能考上大学，而考上大学的，也大多像他一样，过得并不轻松。”
“这个角度不错。”陈奇点头，“我们可以用这个故事引出城乡差距，再带出教育、就业、阶层流动等议题。”
“对。”于佳佳坐下来，“而且这个故事本身就很真实，容易引起共鸣。”
“那就这么定了。”陈奇拿起笔，在笔记本上写下标题??《一个村庄的孩子：城乡差距下的命运分岔》。
接下来的几天，团队围绕这个主题展开了紧张的写作和编辑工作。
于佳佳负责撰写主稿，她将那位农村大学生的成长经历、家庭背景、求学过程、求职困境一一记录下来，语言朴实却充满力量。老李负责城乡差距的数据分析，他从国家统计局、地方统计年鉴中提取了大量数据，对比了不同省份、不同地区的教育投入、医疗资源、人均收入等指标，制作了一张张清晰直观的图表。
小赵和小林则负责采访几位社会学专家，他们分别来自省社科院和一所重点大学，对城乡差距、阶层固化等问题有长期研究。这些专家从学术角度分析了问题的成因，也提出了一些建议，为报道增添了理论深度。
陈奇则负责统筹全局，同时亲自撰写了一篇评论文章，题为《城乡差距：一个时代的命题》。他在文章中写道：
>“我们不是在批判谁，也不是在指责谁。我们只是想呈现一个事实：在这个国家的广袤土地上，有人出生在城市，有人出生在乡村；有人从小接受优质教育，有人连基本的教育资源都难以获得。这种差距，并非一朝一夕形成，也不是一纸政策就能彻底解决。但我们可以做的，是让更多人看见，让更多人思考，让更多人行动。”
文章写完后，他反复修改了三遍，才满意地交到编辑手中。
与此同时，团队
